国くには今年ことし、発達障害はったつしょうがいかもしれない子こどもがどのくらいいるか小学校しょうがっこうと中学校ちゅうがっこうに聞ききました。発達障害はったつしょうがいは、文章ぶんしょうを読よむことや書かくこと、計算けいさんなどがうまくできなかったり、周まわりの人ひとに気持きもちをうまく伝つたえることができなかったりすることです。

その結果けっか、国くには、小学校しょうがっこうと中学校ちゅうがっこうの子こどもの8.8％が発達障害はったつしょうがいかもしれないと言いいました。10年ねん前まえの6.5％より多おおくなりました。

この中なかで、特別とくべつに勉強べんきょうなどを助たすける必要ひつようがあると学校がっこうが考かんがえている子こどもは28％でした。このため、国くにの会議かいぎに出席しゅっせきした専門家せんもんかは「28%以外いがいの子こどもも助たすけるように考かんがえなければなりません」と話はなしています。そして「クラスの先生せんせいだけではなくて、学校がっこう全体ぜんたいで助たすけていくことが大事だいじです」と話はなしています。